本项目以“教学公司”为载体,以提升艺术设计专业人才培养质量及社会服务能力为研究对象,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔2014〕9号)文件精神为指引,采取文献资料分析法、实地考察法、专家访谈法、项目实践法等研究方法开展研究。在深入系统地研究高职艺术设计专业“工作室+导师制”内涵建设现状的基础上,创办股份制“教学公司”,探索以“教学公司”为载体,践行知行合一,提升艺术设计专业的人才培养质量和社会服务能力,试图构建一条“课程教学—工作室导师制—教学公司”的“产教研融合”的“现代学徒制”人才培养道路。旨对推广艺术设计类专业的现代学徒制培养模式具有示范和借鉴作用,为高职教育探索与实施提供参考范例。 |